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1、本文以马为比喻,通过描写伯乐在千里马中的决定性作用,来描述千里马的遭遇,并比较出千里马遇不到伯乐,人才难遇智者,从而表达了作者对封建统治者不识人才、重用人才、埋没人才的强烈愤慨。
2、103010原件
3、有史伯乐,再有千里马。千里马常见,伯乐不常见。所以名马虽然被奴隶羞辱,却死在沟里,不叫千里。
4、马行千里,吃一顿饭,烧一块石头。吃马的不知道能吃千里。是马,虽有千里之能,食不果腹,力不从心,所以很美,用恒马也得不到,所以怎么样?
5、你不能把你的食物做得最好,你不能把你的食物做得最好,但是你不能用唱歌来表达你的意思。当你遵循你的政策时,你说:“世界上没有马!”喔呼!真的没有马邪吗?我真的不认识马!
6、103010主要内容分析
7、第一段:基于千里马对伯乐的依赖,说明千里马的才华不可避免的被埋没。
8、第二段:指出千里马被埋没的原因是“吃马人”不了解马,即没有伯乐找到千里马。
9、第三段:总结全文中心,嘲讽“吃马人”的无知与无义,总结全文。
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