您的位置:首页>综合教育>

0 3 ..(0 3岁早教)

大家好,小君来为大家解答以上问题。0 3 ..,0 3岁早教很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

0-3岁的宝宝还很小,家长要贯彻无错误、无批评、无压力的原则。0-6个月,可以训练宝宝的视觉、听觉、触觉等感官。6个月到3岁,可以给宝宝看带图片的故事书,培养宝宝的阅读习惯。在1-1.5岁的时候,父母可以用手势和动作与宝宝交流,这对宝宝的智力发展非常重要。

0-3岁如何早期教学

不犯错,不批评,不施压的原则。

0到3岁的孩子还很小,他们的世界里没有对错,也不知道做什么是对的。在早期教育的过程中,家长要有耐心,不要把自己的意识强加给孩子。如果孩子犯了错误,可以给予针对性的解释,让孩子明白这样做是不对的。不要在他们做错事的时候严厉批评他们,给他们压力。否则很容易破坏孩子的自信心和主动性。

感官训练

前几个月(0-6个月)宝宝开始学习适应外界环境,正在逐渐调整进餐时间和睡眠周期。这个阶段可以对宝宝进行视觉、听觉、嗅觉、味觉等感官训练,有利于认知能力的发展。宝宝的眼睛可以跟随移动的物体,或者转向声音的来源;会用哭、表情、牙牙学语、微笑等各种动作和爸爸妈妈交流。

语言能力

语言是与人交流和思考的工具。家长要抓住宝宝语言发展的关键期,培养宝宝的语言能力,养成宝宝正确表达自己、与他人交流、理解他人的良好习惯。

1-1.5岁的宝宝善于用动作和手势表达自己想要的东西。当婴儿与父母交流时,父母需要做出回应,让他们知道他们说的话很重要,因为双向交流对他们的智力发展至关重要。宝宝虽然不会用语言表达,但已经能听懂你的意思了。如果你问狗在哪里,他们会指出来。如果他们带着故事书来找父母,说明他们想听故事;如果你指着新的东西看着你的父母,就像问“这是什么?”。

阅读能力

1岁以内,宝宝爱看有图片的故事书,愿意通过看图听故事,能识别故事中的图片,回答简单的问题,产生阅读兴趣。此时是宝宝培养阅读习惯的关键初始期。

2岁的宝宝可以在反复听故事的基础上,背诵故事,并从中认识一些汉字。这是宝宝自由识字和对汉字产生兴趣的开始。

3岁左右,宝宝可以在识字的基础上开始自己阅读简单的故事书。受到表扬后,他们的阅读热情很高,识字量增加。随着动手能力的提高,他们还可以练习简单的写作。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!