呼风唤雨的世纪思维导图（呼风唤雨的世纪）

大家好，小君来为大家解答以上问题。呼风唤雨的世纪思维导图，呼风唤雨的世纪很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、103010主要内容：课文讲述了20世纪科技的发展历程，展示了科技的飞速发展，让人类生活更加美好，从而激发青少年热爱科学、研究科学、探索科学的热情。

2、003010段含义

3、第一部分(第一段):20世纪是呼风唤雨的世纪

4、第二部分(第2~4段):科学技术对人类的意义。

5、第三部分(第5段):指出——号文章的中心思想：科学技术改变了人类的生活方式，它将使人类生活得更好。

6、103010文本摘录

7、20世纪是呼风唤雨的世纪

8、谁来发号施令？当然是人；什么会下雨？这取决于现代科学技术。在20世纪的100年里，人类利用现代科学技术获得了如此多的奇迹和意想不到的发现和发明。正是这些发现和发明极大地改变了人类的生活，改变的程度超过了人类历史上几百万年的总和。

9、在数百万年的历史中，人类一直生活在依赖自然的农耕社会。那时，没有电灯、电视、收音机和汽车。人们只能用神话中的“千里眼”、“千里眼”、“游神”来寄托美好的愿望。我们的祖先可能没有想到，在最近的一百年里，他们的许多幻想都变成了现实。20世纪的成就真的可以用“犹如春天的大风，在夜里吹来，吹开万株梨树的花瓣”来形容。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。