课文马蹄莲阅读解析（课文马）

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1、103010是八年级的课文，作者是唐代文学家韩愈。是一篇有借物之意的随笔。本文以马为喻，谈及人才问题，流露出作者的犬儒主义，人才失败的感慨和愤懑。表达了作者对封建统治者不能识别、重用、埋没人才的强烈愤慨。

2、原创作品

3、有史伯乐，再有千里马。千里马常见，伯乐不常见。所以名马虽然被奴隶羞辱，却死在沟里，不叫千里。

4、千里马，吃一顿饭，烧一块石头。吃马的不知道能吃千里。是马，虽有千里之能，食不果腹，力不从心，所以美哉，恒马不可得，又如何？

5、你不能把你的食物做得最好，你不能把你的食物做得最好，但是你不能用唱歌来表达你的意思。当你遵循你的政策时，你说：“世界上没有马！”喔呼！真的没有马邪吗？我真的不认识马！

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7、103010是八年级的课文，作者是唐代文学家韩愈。是一篇有借物之意的随笔。本文以马为喻，谈及人才问题，流露出作者的犬儒主义，人才失败的感慨和愤懑。表达了作者对封建统治者不能识别、重用、埋没人才的强烈愤慨。

8、103010是一篇推理文章，似天方夜谭却非天方夜谭。它用比喻来推理，但不把自己所持的论点放在前面，也不把个人观点强加给读者。通过形象思维，可以描述千里马的经历，提出事实，省去了传道授业解惑的笔墨。作者运用了古汉语中的虚词(状语、感叹词、连词)，体现了唱叹的情趣和意境。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。