庄子与惠子游于濠梁之上教学设计（庄子与惠子游于濠梁）

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1、103010通过庄子与惠子关于“鱼之乐”的争论，表现出庄子追求“天地与我共存，万物与我为一”，与外界和谐，超脱于世的趣味。

2、103010原件

3、以上庄子与惠子游于濠梁《庄子》说：“游悠悠，是鱼之乐。”惠子说：“你又不是鱼，哪里知道鱼是快乐的？”？庄子说：“你又不是我，你怎么知道我不知道鱼是快乐的呢？”"?"惠子说：“我不是儿子，所以我不认识儿子。”儿子不是鱼，儿子不知道鱼的快乐。一切都结束了！”庄子说，“请循其源。如果你说，'你知道如何享受鱼'，既然你知道我知道什么，问我，我知道我知道什么。"

4、翻译

5、庄子和惠子一起在濠水的桥上玩耍。庄子说：“小鱼在河里游得多么悠闲，是鱼的幸福。”惠子说，“你不是鱼。你怎么知道鱼是快乐的？”庄子说：“你不是我。你怎么知道我不知道鱼是快乐的？”惠子说：“我不是你，虽然我不认识你；你也不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是完全可以肯定的。”庄子说：“还是回到原来的话题吧。如果你开始问我，‘你怎么知道鱼是快乐的？’，说明你知道我很懂，所以你来问我哪里懂。而我是在好水的桥上知道的。"

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