您的位置:首页>知识经验>

朝着满足社区需求的医师队伍迈进

当 Desiree Jonas-Strickland 上中学时,佛罗里达州立大学的 SSTRIDE 计划帮助她看到了她在医疗保健事业中的未来。

该计划——理科学生共同实现教学多样性和卓越——将她从佛罗里达州麦迪逊的家乡带到亚特兰大的疾病控制和预防中心,在那里她担任卫生政策分析师。

她是近 150 名 SSTRIDE 校友之一,他们于 2021 年 10 月 14 日通过 Zoom 进行虚拟重聚,庆祝该计划自 1994 年开始解决未满足的社区医疗保健需求以来取得的成功——以及他们自己的成功。

“如果不是因为 SSTRIDE 以及多年来我得到的支持和帮助,我就不会从事医疗保健事业,”作为 FSU 家庭和双专业本科生的 Desiree Jonas-Strickland 说。在佛罗里达 A&M 大学获得公共卫生硕士和博士学位之前,儿童科学和运动科学。

Jonas-Strickland 在 SSTRIDE 开始学习时正在读七年级,并在整个本科学习期间一直参与其中。看到非裔美国人担任重要的医疗保健角色,扩大了她的视野。

“我记得当时在想,‘这个人看起来像我——而且他们正在这样做,’”她说。

SSTRIDE 与教师合作,确定对数学或科学感兴趣的学生,然后在高级科学课程、辅导、标准化考试准备、专业发展、生活经历和指导等方面提供额外的校内指导,以确保学生具备所需的技能作为医学院申请者具有竞争力或在其他医疗保健职业中取得成功。这包括确保他们参加正确的课程以进入大学,USSTRIDE(大学水平的同等学历)继续执行任务。一个重要方面是鼓励学生在他们的教育旅程中进行导航。

Jackie Hanners(医学博士,FSU 医学院 2021 届)是一名妇产科医师,她在路易斯安那州什里夫波特的 LSU Health 担任住院医师的第一年,将自己描述为在 Crestview 农村长大的“流水线婴儿”。她感谢她的导师通过“不断提醒我我已经足够好”来说服她可以成为一名医生。

这是整个晚上节目中熟悉的副歌,其中充斥着“相信我”、“让我相信自己”和“我从未梦想过在 SSTRIDE 之前我能成为一名医生”等短语。

医学院外展执行主任 Thesla Berne-Anderson 总结得很好:“这是一个梦想成真的地方。”

'我们可以完成这个'

SSTRIDE 的创始董事 Berne-Anderson 于 1993 年被聘为医学科学项目 (PIMS) 的外联协调员,该项目是 FSU、FAMU 和佛罗里达大学医学院的合作项目。在该计划下,计划成为医生的 FSU 和 FAMU 学生在 FSU 学习第一年课程并在 UF 完成培训。

当时 PIMS 的主任迈拉赫特知道,在 1990 年代初期由男性主导的医疗行业增加女性和有色人种的数量至关重要。

“我的个人目标是使招生队伍多样化,”赫特在虚拟庆祝活动期间放映的一部纪录片中说。“我内心深处知道,我们可以为此做点什么,让她们[妇女、少数民族和其他来自农村地区的人]获得所需的熟练程度。我们是老师。我们知道如何做到这一点。这不是航天科技。我们可以完成这个。为什么以前没有人这样做过?”

当 Hurt 聘请 Berne-Anderson 时,她责成她找到解决少数群体申请、接受和成功完成 PIMS 方面差距的解决方案。

“我的游戏计划是创建一个项目,解决少数族裔学生面临的挑战,并提供机会,让他们参与、激发和激发他们对科学和医学的兴趣,”Berne-Anderson 说。

凭借她在中学教书的背景,她知道从哪里开始。在研究了其他大学的做法后,她决定采用一种更全面、更全面的方法,专注于早期干预和利益相关者的支持。

数字不言自明:

从 1994 年到 2021 年,有 2,505 名中学生和高中生参加了 SSTRIDE。其中,65% 是女性,41% 是黑人,33% 是,另外 26% 是西班牙裔/拉丁裔、亚裔和美洲原住民的混合体。在可以追踪的 1,134 人中,除 4% 外,其他人都上过大学或参军,或两者兼而有之。

在评估团队跟踪的 352 名大学毕业生中,近 24% 进入医学院,19% 进入健康专业学校或 STEM 领域的研究生院,5% 进入非 STEM 领域的研究生院。

该计划非常成功,以至于当立法机关在 2000 年投票创建 FSU 医学院时,SSTRIDE 被写入法律,作为帮助实现帮助佛罗里达州医疗服务不足社区的使命,特别是老年患者、少数民族和农村居民领域。

延长管道

创建了其他外展计划以继续提供管道支持,例如暑期学院、医学预科生少数民族协会 (MAPS)、USSTRIDE 和桥梁计划。他们也创造了鼓舞人心的成功故事。

例如,自 2001 年以来,为准备入读医学院提供为期一年的强化培训的桥梁项目已有 206 名参与者。四分之三是女性,五分之四是少数民族;91% 的学生成功完成课程并继续上医学院。

至于结果,Bridge 在实现其培养更多将在需要的领域工作的医生的目标方面取得了巨大成功:在 Bridge 开始工作的 FSU 校友医生中有 75.5% 现在从事初级保健专业(家庭医学、内科医学) 、儿科和妇产科)。

曾担任 PIMS 招生主任的海伦·利文斯顿 (Helen Livingston) 在赫特给了她一本类似项目的小册子并说“我们想要其中一个”后,开发了桥接项目。

“我在安德森女士的帮助下开发了这一点,因此我们为那些还没有完全准备好进入医学院但在一些帮助下可以在一年内做好准备的学生制定了一个‘桥梁’计划,”利文斯顿说。她最终将桥梁课程塑造成一个为期一年的硕士学位课程。

Rashad Sullivan (MD, '13),一名整形外科医生和庆祝活动的主旨发言人,是一个桥梁项目的成功故事。他是九个孩子中的第三个,他早年的生活以贫困为特征,还要处理家庭成员的毒瘾和监禁。

他认为“上帝的恩典和许多人敞开的心扉”。

他甚至在 MAPS 会议上遇到了他未来的妻子 Natalie Alphonse(现为 Natalie A. Sullivan 博士)。FSU 本科校友继续在维克森林大学就读医学院。她和她的丈夫共有四个孩子。他说,他们从未经历过贫穷或成瘾的影响;他们都想成为医生。

“我们今晚在这里庆祝对我的成功故事最重要的贡献之一,”他说。“SSTRIDE 改变了我的生活。”

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!