Istation加速英语学习者的读写能力提升

教育技术领导者Istation与北德克萨斯州的一个大型城市学区合作，开展了一项新研究，该研究表明，Istation Lectura 课程的使用显着提高了新兴双语学生的英语语言能力。研究人员发现，用母语教学生识字显着有助于培养他们的第二语言识字能力。

Istation 的研究调查了二年级和三年级学生的 TELPAS(德克萨斯英语语言能力评估系统)表现与 Istation Lectura 课程使用之间的关系。根据推荐的指南使用 Istation Lectura 课程的学生在 TELPAS 评估中跳过综合分数水平的几率增加了一倍。

按照推荐使用 Istation 的 2 年级学生将提高 TELPAS 水平的几率提高了 72% 至 137%。按照推荐使用 Istation 的 3 年级学生将 TELPAS 提高水平的几率提高了 39% 至 125%。

“我们很高兴能分享这项关于英语学习者的研究以及他们在 Istation 计划中的成功，” Istation 研究与评估副总裁Victoria Locke博士说。“我们很自豪能够通过我们的研究继续赋予学生和教育工作者权力。”

这项研究进一步支持了Istation Lectura课程的有效性，因为研究表明 Istation 的使用与更大的识字成就增益有关。