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电子游戏如何教学生同理心
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电子游戏如何教学生同理心

游戏化或基于游戏的学习设计已成为现代课堂的共同特征,但许多教师仍在寻求方法论背后的为什么,而不仅仅是增强参与度。各种游戏化计划已在

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大多数视频游戏不需要很多运动,因此您最喜欢的爱好可能不会给您足够的运动。固定化不利于我们的健康。您是否不希望能够将游戏和运动结合起